Για τη Σχολή Αρκέην

Η Σχολή Αρκέην ιδρύθηκε από την Αλίκη Μπέιλη το 1923 για να βοηθήσει στην ικανοποίηση μιας εύλογης και αυξανόμενης ζήτησης για περαιτέρω διδασκαλία και εκπαίδευση κατάρτιση στην επιστήμη της ψυχής.

Η Σχολή Αρκέην δημιουργήθηκε ως σχολή εκπαίδευσης ενηλίκων πάνω σε τεχνικές διαλογισμού και για την ανάπτυξη της πνευματικής τους δυναμικής. Η Σχολή παρέχει τις διαβαθμισμένες σειρές μελέτης και διαλογισμού και πρακτική κατάρτιση για ομαδική υπηρεσία.

Η Σχολή Αρκέην δεν έχει ανήκει σε κάποιο δόγμα και σέβεται το δικαίωμα κάθε σπουδαστή να έχει την άποψη και τις πεποιθήσεις του. Δεν στηρίζεται σε κάποιου είδους αυθεντία για την παρουσίαση κάποιας γραμμής σκέψης ή κώδικα ηθικής. Το υλικό που χρησιμοποιείται στις σειρές των μαθημάτων προέρχεται από ποικίλες πηγές. Η γνώση, η διορατικότητα και η σοφία, και η ικανότητα χειρισμού της πνευματικής ενέργειας που προκύπτουν από το έργο της εκπαίδευσης που παρέχει η Σχολή Αρκέην, πρέπει να εκφραστούν και να εφαρμοστούν με υπηρεσία στην καθημερινή ζωή βοηθώντας έτσι να υλοποιηθεί το Σχέδιο του Θεού και συμβάλλοντας στην επίλυση των προβλημάτων της ανθρωπότητας.

Το έργο της Σχολής Αρκέην διεξάγεται δια αλληλογραφίας σε πολλές γλώσσες, μεταξύ των οποίων και η Ελληνική, μέσω των κέντρων της Νέα Υόρκης, του Λονδίνου, και της Γενεύης.

Η Σχολή Αρκέην δεν έχει πολιτικό χαρακτήρα ούτε θρησκευτικό. Απευθύνεται σε όλους. Από το 1923 δεκάδες χιλιάδες σπουδαστές έχουν επωφεληθεί από την εκπαίδευση που προσφέρει.

Οι υπηρεσίες της Σχολής προσφέρονται δωρεάν. Το έργο της χρηματοδοτείται μέσω του Λούσις Τραστ με τις εθελοντικές συνεισφορές σπουδαστών καθώς και όσων ενδιαφέρονται για το έργο της Σχολής και τη διδασκαλία. Έκαστος συνεισφέρει όπως προαιρείται.

Η εσωτερικής εκπαίδευση που παρέχεται από τη Σχολή Αρκέην σκοπό έχει να βοηθήσει το σπουδαστή να ωριμάσει πνευματικά στην κατεύθυνση της αποδοχής της ευθύνης της μαθητείας για να υπηρετήσει το Σχέδιο και να εξυπηρετήσει την ανθρωπότητα. Ο εσωτερισμός είναι ένας πρακτικός τρόπος βίου.

Η Σχολή λειτουργεί για να βοηθηθούν εκείνοι που βρίσκονται προς το τέλος της δοκιμαστικής ατραπού ώστε να προωθηθούν περαιτέρω στην Ατραπό της μαθητείας, και για να βοηθήσει εκείνους που βρίσκονται ήδη σε εκείνη την ατραπό να προοδεύσουν γρηγορότερα και να επιτύχουν μεγαλύτερη αποτελεσματικότητα στην υπηρεσία.